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淅川县第二小学举行语文部编新教材培训会

2023-12-02 00:26 阅读次数:

本文摘要:9月5日上午,南阳市淅川县第二小学举办了小学语文部编新教材的培训不会。培训会上,霍丽娜校长理解了部编新教材的特点及教学方法。 部编语文教材修复中小学的语文核心素养的体系。 新教材的选篇有经典性,文质兼任美,适合教学,同时又顾及时代性的特点。特别是在对杰出的传统文化十分推崇,从一年级到六年级,都入选了大量的诗词。新教材的教学,重点在于培育学生独立思考的能力,批评发问的能力,自学注释的能力。

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9月5日上午,南阳市淅川县第二小学举办了小学语文部编新教材的培训不会。培训会上,霍丽娜校长理解了部编新教材的特点及教学方法。    部编语文教材修复中小学的语文核心素养的体系。

新教材的选篇有经典性,文质兼任美,适合教学,同时又顾及时代性的特点。特别是在对杰出的传统文化十分推崇,从一年级到六年级,都入选了大量的诗词。新教材的教学,重点在于培育学生独立思考的能力,批评发问的能力,自学注释的能力。

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让学生勇于发问,擅于发问,希望学生从不必方面、有所不同角度发问,让学生在发问中探寻,在探寻中找到,在找到中变革。    会议特别强调,面临新教材,一要端正教学思想,改良教学方法,准确做到新教材的特点,切忌穿新鞋,走老路。

二要让四五六年级的学生教导注释的习惯,倡导注释的非常丰富多样性。较好的注释习惯,不仅磨练了孩子的思维能力,自学能力,更加有助学生对文本的较慢解读。

三要在备课上下功夫。    通过此次培训自学,使每位语文教师受益匪浅,加剧了老师们对新教材的解读与体会,为今后的语文教学说明了方向。

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